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SUMMARY:WS 1: Förderung der phonologischen Bewusstheit
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SUMMARY:WS 3: Kinder und Jugendliche mit LRS ressourcenorientiert fördern
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SUMMARY:WS 2: Vermittlung von Lesestrategien mit „Lesetricks mit Isi & Mo“
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SUMMARY:Deeskalationstraining (JUGEND)
DESCRIPTION:3-tägiges Deeskalationstraining vom Institut ProDeMa \nnachdem beim Fachtag in 2024 der Vortrag von Herrn Anlauf (Institut ProDeMa) zum Thema „Deeskalation“ auf so großes Interesse gestoßen ist\, freuen wir uns nun\, in Zusammenarbeit vom Schulamt für die Stadt Herne und dem kommunalen Bildungsbüro für 32 TeilnehmerInnen ein 3-tägiges Deeskalationstraining anbieten zu können. \nWir bieten für Lehrkräfte und andere Fachkräfte an Schulen eine Veranstaltungsreihe mit dem Schwerpunkt JUGEND an\, zu welcher Sie sich verbindlich über die Homepage anmelden können. \nBitte stellen Sie vor der Anmeldung sicher\, dass Sie an allen drei Terminen teilnehmen können! Am ersten Tag werden die theoretischen Grundlagen den inhaltlichen Schwerpunkt bilden. An den beiden darauffolgenden Praxistagen werden insbesondere angeleitete Trainings durchgeführt. \nDie Termine für den Bereich JUGEND (16 Teilnehmende):\n01.10.2025: theoretische Grundlagen des Konzeptes und Haltungsarbeit\n29.10.2025: 1. Praxistag mit angeleiteten Trainings\n14.01.2026: 2. Praxistag mit angeleiteten Trainings \nDie jeweiligen Veranstaltungen dauern von 8 Uhr bis 16:30 Uhr. Veranstaltungsort ist das Sud- und Treberhaus.\nInhaltliche Informationen zu den Veranstaltungen vom Institut ProDeMa finden Sie unter: \nInstitut ProDeMa \nSollten die 16 Plätze bereits vergeben sein\, notieren wir Sie auf der Warteliste und informieren Sie für den Fall\, dass Sie nachrücken können. \nFür Rückfragen steht ihnen zur Verfügung: Inka Terschlüsen (inka.terschluesen@herne.de)
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SUMMARY:Deeskalationstraining (KIND)
DESCRIPTION:3-tägiges Deeskalationstraining vom Institut ProDeMa (Schwerpunkt: KIND) \nnachdem beim Fachtag in 2024 der Vortrag von Herrn Anlauf (Institut ProDeMa) zum Thema „Deeskalation“ auf so großes Interesse gestoßen ist\, freuen wir uns nun\, in Zusammenarbeit vom Schulamt für die Stadt Herne und dem kommunalen Bildungsbüro für 32 TeilnehmerInnen ein 3-tägiges Deeskalationstraining anbieten zu können. \nWir bieten für Lehrkräfte und andere Fachkräfte an Schulen eine Veranstaltungsreihe mit dem Schwerpunkt KIND an\, zu welcher Sie sich verbindlich über die Homepage anmelden können. \nBitte stellen Sie vor der Anmeldung sicher\, dass Sie an allen drei Terminen teilnehmen können! Am ersten Tag werden die theoretischen Grundlagen den inhaltlichen Schwerpunkt bilden. An den beiden darauffolgenden Praxistagen werden insbesondere angeleitete Trainings durchgeführt. \nDie Termine für den Bereich KIND (16 Teilnehmende):\n01.10.2025: theoretische Grundlagen des Konzeptes und Haltungsarbeit\n28.10.2025: 1. Praxistag mit angeleiteten Trainings\n13.01.2026: 2. Praxistag mit angeleiteten Trainings \nDie jeweiligen Veranstaltungen dauern von 8 Uhr bis 16:30 Uhr. Veranstaltungsort ist das Sud- und Treberhaus.\nInhaltliche Informationen zu den Veranstaltungen vom Institut ProDeMa finden Sie unter: \nInstitut ProDeMa \nSollten die 16 Plätze bereits vergeben sein\, notieren wir Sie auf der Warteliste und informieren Sie für den Fall\, dass Sie nachrücken können. \nFür Rückfragen steht ihnen zur Verfügung: Inka Terschlüsen (inka.terschluesen@herne.de)
URL:https://www.herne-inklusion.de/event/deeskalationstraining-kind/
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SUMMARY:Veranstaltung: IV. Verbale Deeskalation
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SUMMARY:Veranstaltung: III. Gewaltprävention in der Schule
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SUMMARY:Veranstaltung: V. Schwierige Elterngespäche
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SUMMARY:Veranstaltung: II. Kollegiale Fallberatung
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SUMMARY:Veranstaltung: I. Alles rund um´s AO-SF
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SUMMARY:Fortbildungsreihe Diklusion
DESCRIPTION:mit Dr. Lea Schulz \nDiklusion\, ein Begriff\, der die Verbindung von digitalen Medien und Inklusion symbolisiert\, steht für einen modernen\, integrativen Ansatz im Bildungswesen. Dieses Konzept zielt darauf ab\, durch den Einsatz digitaler Medien im Unterricht eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. \nWorkshop 1: Digitale Werkzeuge für individuelle Bildungswege \nDiese Veranstaltung konzentriert sich auf die Nutzung von Assistiven Technologien und die Individualisierung im Bildungsbereich. Im Rahmen des Konzepts der „Diklusion“ (digitale Medien und Inklusion) wird erörtert\, wie digitale Medien dazu beitragen können\, die Teilhabe aller Schüler:innen im Unterricht zu ermöglichen. Der Schwerpunkt liegt auf der individuellen Anpassung von Lernmaterialien und dem Einsatz von Assistiven Technologien\, um den Zugang zum Lernen zu erleichtern und Barrieren zu reduzieren. Es werden Methoden diskutiert\, wie Lehrkräfte digitale Werkzeuge effektiv für individuelle Lernbedürfnisse einsetzen können. \nWorkshop 2: Kooperatives Lernen und Unterstützung der Lehrkräfte für inklusivem Unterricht \nIn dieser Veranstaltung steht das kollaborative Lernen der Schüler:innen einerseits und die Unterstützung der Lehrkräfte bei der Umsetzung inklusiven Unterrichts andererseits im Mittelpunkt. Es wird erläutert\, wie digitale Medien das Lehren und Lernen interaktiver und inklusiver gestalten können. Die Teilnehmer:innen erfahren\, wie sie in heterogenen Lerngruppen kreative Medienproduktionen wie Videos und eBooks inklusiv einsetzen können. Außerdem wird das Lehren mit Medien in den Fokus gerückt\, um Chancen aufzuzeigen\, wie Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht digitale Werkzeuge als Hilfe einsetzen können. Hierzu gehört bspw. die Kommunikation innerhalb des multiprofessionellen Teams\, um eine differenzierte Planung des Unterrichts zu ermöglichen. Ziel ist es\, ein tieferes Verständnis für das Konzept der Diklusion zu entwickeln und neue Perspektiven zur Schaffung einer digital-inklusiven Lernumgebung zu gewinnen. \n  \nTermine: Workshop 1: 11.März 2024 14:00 – 17:00h online (via Zoom) \nWorkshop 2: 09.April 2024 14:00 – 17:00h online (via Zoom) \nDie Veranstaltungen bauen aufeinander auf und können daher nur gemeinsam gebucht werden!! \n  \n 
URL:https://www.herne-inklusion.de/event/fortbildungsreihe-diklusion/
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SUMMARY:I Gesund bleiben bei den herausforderungen des Schulalltags
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SUMMARY:5. Fachtag Inklusion - Workshop-Phase 2 - Gesund bleiben
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SUMMARY:5. Fachtag Inklusion - Workshop-Phase 1 - The Work
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SUMMARY:5. Fachtag Inkluison - Workshop-Phase 1 - Digitale Selbstverteidigung
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SUMMARY:5. Fachtag Inklusion - Workshop-Phase 1 - Stimmlich fit
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SUMMARY:5. Fachtag Inklusion - Workshop-Phase 1 - Stressbewältigung
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