WS 1: Förderung der phonologischen Bewusstheit aus der Perspektive des Förderschwerpunkts Sprache

In diesem Workshop werden sprachwissenschaftlich fundierte Kriterien für eine Förderung der phonologischen Bewusstheit formuliert und erläutert. Ziel ist es, diese Kriterien bei der Anwendung gängiger Trainingsprogramme zu berücksichtigen, damit auch Kinder mit ungünstigen Lernvoraussetzungen möglichst erfolgreich auf den Schriftspracherwerb vorbereitet werden.

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